Plan général de la partie IV. L'éducation : lieu de transmission des savoirs et lieu de revendications






400 ans de présence française au Canada, 1604-2004 L'occupation du territoire ontarien par les francophones : explorations et enracinements La vie culturelle et artistique d'expression française : de la création à la diffusion La vie en société : structures et changements sociaux L'éducation : lieu de transmission des savoirs et lieu de revendications	L'éducation : lieu de transmission des savoirs et lieu de revendications Le système scolaire franco-ontarien - Plan détaillé Avant 1927 L'enseignement français dans les « Pays d'en haut », avant 1841 Le développement difficile des écoles franco-ontariennes, 1841-1927 Après 1927 Un régime bilingue expérimental, 1927-1937 La consolidation du système scolaire franco-ontarien, 1937-1970 Le quotidien des élèves - Plan détaillé Aller à l'école Les école rurales L'école élémentaire urbaine L'école secondaire L'éducation des jumelles Dionne Outils et activités pédagogiques Les manuels scolaires Les pages écolières Les enseignants - Plan détaillé Formation Les écoles modèles L'école de pédagogie de l'Université d'Ottawa Les écoles normales Vie associative L'Association des instituteurs canadiens-français de l'Est de l'Ontario L'Association des enseignantes et des enseignantes franco-ontariens (AEFO) Revendications et luttes scolaires - Plan détaillé Le Règlement 17 La Commission Hope Les luttes pour les écoles secondaires françaises

		Bibliographie



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